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課程培訓(xùn)
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創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練培訓(xùn)
課程大綱 一、需求洞察 創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿， 工具1：用戶畫像分析，洞察“用戶心聲” 工具2：聚焦關(guān)鍵結(jié)果（KeyResult），甄選創(chuàng)新切入口（重點） 二、創(chuàng)意生成（針對性選擇2-3個講授） 創(chuàng)意的數(shù)量常常與質(zhì)量成正比，絕大多數(shù)的職場人士認為自己創(chuàng)新的最大障礙就是 工具1：舉一反三，快速提升想法數(shù)量（重點） 工具2：跳板法，讓想法發(fā)揮更多價值和貢獻 三、創(chuàng)意梳理（針對性選擇2-3個講授） 單個或者零散的創(chuàng)意并不能發(fā)揮其最大價值，也不能最簡單、有效地解決問題。 工具1：團隊共創(chuàng)，匯聚想法，梳理智慧 工具2：思維導(dǎo)圖，結(jié)構(gòu)化、可視化地梳理創(chuàng)意（重點） 工具5：第三選擇，突破現(xiàn)有方案瓶頸，整合價值（重點） 四、推動落地 創(chuàng)新方案的價值需要在具體實踐中才能發(fā)揮出來，同時，行動越具體、越多就越 工具1：計劃工具，有全局、有細節(jié)、有重點
課后延伸：書籍與軟件推薦 備注：《創(chuàng)新工具思維導(dǎo)圖（3天完整版）》
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